Índice de la regulación

1 Control de Cambios

2 Fundamento legal

3 Considerando

4 Título I Disposiciones Generales    

4.1 Objetivos

4.2 Obligatoriedad de los Lineamientos  

4.3 Alcance y Ámbito de Aplicación    

4.4 Difusión de los Lineamientos  

4.5 Contactos    

4.6 Interpretación, casos de duda y asuntos no previstos    

4.7 Disposiciones Legales Aplicables

4.8 Definiciones    

4.9 Responsabilidades    

4.10 Sistema informático de control escolar

4.11 Derecho de la identidad    

4.12 Protección de datos personales    

4.13 Datos personales sensibles

5 Título II Trámites de Inscripción  

5.1 Objetivo    

5.2 Inscripción

5.3 Requisitos de Inscripción    

5.3.1. Documentación    

5.3.2. Nivel Educativo: Etapa de Alfabetización y nivel inicial    

5.3.3. Nivel Educativo: Primaria o Secundaria    

5.3.4. MEVyT 10-14      

5.3.5. En caso de inscripción al nivel secundaria      

5.3.6. Documentación adicional

5.4 Formato Registro del beneficiario    

5.5 Edad mínima de inscripción

5.6 Criterios aplicables a la inscripción  

5.7 Reconocimiento de saberes previos

5.8 Dispensas de Edad    

5.9 Beneficiarios en Reclusión    

5.10 Calidad del beneficiario    

5.11 Expediente del beneficiario

6 Título III     Modificación del Estatus del Beneficiario en los Sistemas Informáticos de Control Escolar

6.1 Objetivo  

6.2 Continuidad entre módulos del MEVyT  

6.3 De la cancelación del historial académico y certificados emitidos por las Delegaciones del INEA y por los Institutos Estatales de Educación para Adultos

6.4 Inactivaciones y Bajas de beneficiarios    

6.4.1. Inactivaciones        

6.4.2. Bajas

6.5 Reactivaciones y reincorporaciones    

6.5.1. Reactivación  

6.5.2. Reincorporación  

6.6 Traslado de beneficiarios del INEA dentro del mismo sistema  

6.7 Traslados de beneficiarios del INEA a otro sistema educativo en el extranjero

7 Título IV    Acreditación  

7.1 Objetivo

7.2 Evaluación    

7.3 Evaluación del aprendizaje

7.4 Instrumentos de evaluación

7.5 Valoración y escala de calificación

7.6 Reglas de acreditación

7.6.1. Criterio de acreditación

7.7 Reglas aplicables a las evaluaciones diagnósticas    

7.8 Reglas para la aplicación de exámenes  

7.9 Administración de material de evaluación  

7.10 Para la carga de calificación de exámenes en los sistemas

8 Título V    Sedes de Aplicación  

8.1 Sedes de Aplicación

9 Título VI         Certificación

9.1 Objetivo de la certificación  

9.2 Documentos de certificación

9.3 Firma electrónica    

9.4 Estudios cursados fuera del Sistema Educativo Nacional

9.5 Capítulo II Normas Generales Aplicables a los Certificados de Nivel Educativo

9.5.1 Expedición del Certificado de Educación Primaria y Secundaria    

9.5.2 Documentación requerida para la expedición de un Certificado de nivel educativo  

9.5.3 Emisión electrónica de Certificados de Educación Primaria y Secundaria    

9.5.4 Entrega de los Certificados de Educación Primaria y Secundaria  

9.5.5 Corrección de datos académicos o de identidad en los Certificados de Educación Primaria y Secundaria

9.6 Capítulo III   Normas Generales Aplicables a las Certificaciones (Duplicados) de Nivel Educativo  

9.6.1 Expedición de Certificaciones de Estudios    

9.6.2 Emisión de las Certificaciones de Estudios  

9.6.3 Documentación requerida para la Expedición de Certificaciones de Estudios      

9.6.4 Solicitudes de certificaciones de estudios por las representaciones consulares    

9.6.5 Entrega de Certificados y Certificaciones de Educación Primaria y Secundaria    

9.6.6 Robo o extravío de certificados y certificaciones de Educación Primaria y Secundaria

10 Título VII     Vertiente del MEVyT 10-14

10.1 Capítulo I   Definición

10.2 Capítulo II   Inscripción      

10.2.1 Requisitos  

10.3 Capítulo III   Acreditación

11 Título VIII   Programas y estrategias para la inscripción, reincorporación, acreditación y certificación

12 Título VIII   De los derechos y obligaciones de los beneficiarios  

12.1 Capítulo I   Derechos, obligaciones y causas de incumplimiento, suspensión o cancelación de los servicios educativos  

12.1.1 Derechos  

12.1.2 Obligaciones del beneficiario

13 Título IX     De las acciones para promover la calidad en la inscripción, reincorporación, acreditación y en la certificación

13.1 Verificaciones a los procesos de inscripción, reincorporación, acreditación y certificación  

  13.2 Del apoyo a los verificadores  

13.3 No conformidades en las verificaciones

13.4 No conformidades de alto riesgo

14 Capítulo III     Infracciones y Sanciones    

14.1 Infracciones  

  14.2 Infracciones de figuras institucionales y solidarias      

  14.3 Infracciones de los beneficiarios      

  14.4 Sanciones        

14.5 Baja de beneficiarios

15 Transitorios

16 ANEXO 1 Glosario de términos, siglas y abreviaturas

Artículos que fundamentan la realización de inspecciones, verificaciones y visitas domiciliarias

.

Regulación vigente transparencia

.

Autoridad que la emite:

Poder Legislativo

Autoridad que la aplica

INSTITUTO TLAXCALTECA PARA LA EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS

No existen relaciones

Listado de trámites relacionados

No existen tramites relacionados a esta regulación

Listado de servicios relacionados

• Talleres de Mediadores Escolares

Fundamento jurídico para la realización de inspecciones, verificaciones y visitas domiciliarias:

No existe fundamento

Lista de inspecciones relacionadas a la regulación:

No existen inspecciones relacionadas a esta regulación

Lista de inspectores relacionadas a la regulación:

No existen inspectores relacionados a esta regulación